Schulgebäude Gymnasium Ottersberg
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Englisch

“Learning another language is not only learning different words for the same things. But learning another way to think about things.“ (Flora Lewis, US-amerikanische Journalistin, 1922-2002).

Sprachen haben nicht nur die Funktion der Informationsvermittlung, sondern gelten auch als ein Schlüssel zur Kultur eines Volkes. Aufgrund der rasch fortschreitenden Globalisierung gewinnen Fremdsprachenkenntnisse zunehmend an Bedeutung. Als Mutter- oder Verkehrssprache für über 1,5 Milliarden Menschen und als Amtssprache diverser supranationaler Organisationen kommt dem Englischen hier unbestritten eine zentrale Rolle zu. Solide Englischkenntnisse sind in Wirtschaft, Politik, Technik und Wissenschaft ein Muss, in Ausbildung, Studium und Beruf sind Englischkenntnisse ein Schlüssel für Qualifikation und beruflichen Erfolg.

Allgemeines zum Unterricht

Der Englischunterricht am Gymnasium Ottersberg in der Sekundarstufe I bildet einen zentralen Baustein des Erwerbs fundierter Sprachkenntnisse.

Englisch wird am Gymnasium Ottersberg ab Klasse 5 als erste Fremdsprache zunächst vierstündig unterrichtet. Der Englischunterricht knüpft hierbei an die in der Grundschule erworbenen Vorkenntnisse unserer Schülerinnen und Schüler an, vertieft ihr Sprachverständnis und entwickelt ihre Kenntnisse kontinuierlich weiter. Die Einstiegsunit “Here we go“ unseres Lehrwerks Access (Cornelsen Verlag) bietet den Schülerinnen und Schülern einen sanften Übergang zwischen Grundschule und Gymnasium.

Übergeordnetes Ziel des Englischunterrichts ist die kontinuierliche Erweiterung der kommunikativen Kompetenz, d.h. die Fähigkeit, zu verstehen und sich selbst verständlich zu machen, aber auch die Fähigkeit, sich auf verschiedene Sprachsituationen einstellen zu können. Somit stehen die kommunikativen Fertigkeiten Sprechen, Hören / Hören und Sehen, Leseverstehen und Schreiben im Mittelpunkt des unterrichtlichen Handelns. Entsprechend werden Wortschatz und grammatikalische Strukturen vermittelt und stetig weiterentwickelt. Einen weiteren Schwerpunkt bilden interkulturelle Kompetenzen (Wissen über und Umgang mit kulturellen Unterschieden) und Methodenkompetenzen (Erwerb und Anwendung verschiedener Lernstrategien und Arbeitstechniken).

Themen

Der Englischunterricht orientiert sich an den im Kerncurriculum vorgegebenen Themen. In den Jahrgängen 5 und 6 stehen Themen wie „Schule in England“, „Familie und Freunde“, „Ferien“, „Hobbys“, „Essen und Trinken“ und „Feiern“ im Vordergrund.

In der 7. und 8. Klasse verlagert sich der Fokus auf andere Teile Großbritanniens (Wales und Schottland) und weitere englischsprachige Länder wie Irland oder die USA.

In der 9. und 10. Klasse werden u.a. „Australien / Neuseeland“, „Medien“, „Erwachsenwerden“, „Berufsorientierung“ und die „Rolle der englischen Sprache in der Welt“ thematisiert.

Leistungsbewertung

In den Jahrgängen 5,6, 7 und 8 erfolgt der Englischunterricht vierstündig, in den Jahrgängen 9 und 10 dreistündig. Entsprechend der Stundenanzahl sind in den Jahrgängen 5-8 vier Klassenarbeiten zu schreiben, in den Jahrgangstufen 9 und 10 drei. In den Jahrgangsstufen 6, 7 und 9 wird eine der Klassenarbeiten durch eine Sprechprüfung ersetzt.

In die Zeugnisnote gehen die schriftlichen Leistungen (auch die Leistung der Sprechprüfung) mit 40% ein, die mündlichen und sonstigen fachspezifischen Leistungen mit 60%. Diese umfassen Quantität und Qualität der unterrichtlichen Mitarbeit, Vorträge und Präsentationen, kleine szenische Darbietungen (Rollenspiele, Wetterberichtsimulation etc.), und Vokabel- und Grammatiküberprüfungen.

Lehrkräfte

Zur Zeit (Stand November 2022) unterrichten folgende Lehrkräfte das Fach Englisch am Gymnasium Ottersberg:

  • Frau Brauer (Englisch, Musik)
  • Frau Buß (Englisch, Kunst)
  • Frau Corsten (Englisch, Deutsch)
  • Frau Geue (Englisch, Geschichte)
  • Frau Jünemann (Englisch, Deutsch)
  • Frau Raap (Englisch, Erdkunde)
  • Frau ten Brink (Englisch (Fachobfrau), Französisch)
  • Frau Wessels (Englisch, Deutsch)

Außerunterrichtliche Angebote

Über den eigentlichen Unterricht hinaus haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, ihre Sprachkenntnisse weiter zu vertiefen.

Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 8-10, die am Bundeswettbewerb Fremdsprachen teilnehmen möchten, werden in ihrer Vorbereitung von den sie unterrichtenden Lehrkräften begleitet und unterstützt.

Leider ist es aufgrund des Stellenwertes des Deutschunterrichtes in verschiedenen englischsprachigen Ländern und aufgrund des Brexits derzeit nicht ganz einfach, Partnerschulen im englischsprachigen Ausland zu finden, doch bemühen wir uns weiterhin darum, in Zukunft auch eine Sprachfahrt des Fachbereichs Englisch möglich zu machen.

Besonders interessierten und leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern bieten wir in der Cambridge-AG eine vertiefte Auseinandersetzung mit der englischen Sprache an. Die Schülerinnen und Schüler erhalten hier die Gelegenheit, ein international gültiges und aussagekräftiges Sprachzertifikat zu erlagen.
Weitere Informationen finden Sie unter Cambridge English Language Assessment oder im AG-Bereich unter Cambridge.

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